Em meio à sempre extensa programação de aniversário da cidade, a Semana Paulo Setúbal, não só por tradição, mas por merecimento, tem sido a maior das atrações.
Promovido pela Secretaria de Educação, Cultura e Turismo, por meio do Departamento Municipal de Cultura, o evento agrega, por sua vez, uma série de ações, entre as quais, ano a ano, os certames culturais, em memória ao “imortal” que lhe denomina, estão se consolidando como a maior das iniciativas integrantes dos festejos.
São dois os certames que se resgatam o nome de Paulo Setúbal, ambos ligados às artes, mas distintos quanto aos participantes: o “Concurso”, restrito ao próprio município e reservado aos estudantes do ensino fundamental e médio; e o “Prêmio”, aberto a escritores de todo o país.
O primeiro tem o diferencial de, também, inscrever desenhos, além das redações – sempre com um tema relacionado à vida e à obra do “imortal tatuiano”.
O segundo, dividido entre as categorias conto, crônica e poesia, sempre com tema livre, tem apresentado a evolução mais significativa em comparação ao início.
Em 2016, na 14a edição (o concurso para crianças e jovens encontra-se na 15ª, o “Prêmio” já é destaque nos principais canais ligados à literatura no país, sempre amplamente divulgado em todos.
A favor de ambos, certamente os diferenciando da maioria, além das premiações em dinheiro (há muitos prêmios literários “de mérito”, que não remuneram), há o fato de os trabalhos vencedores serem publicados, algo raro.
Pelo menos nos últimos anos, essa publicação tem sido efetivada, por iniciativa do jornal O Progresso, em parceria com a Prefeitura e com investimento da Fundação Itaú Cultural.
Neste ano, pelo “Concurso”, 113 estudantes concorrem nas modalidades literatura e artes visuais, representando 23 unidades de ensino de Tatuí.
Em 2016, o tema trabalhado pelos estudantes foi “Tatuí na Obra de Paulo Setúbal”, tendo como obras de referência “Confiteor” e “Alma Cabocla”. Cada escola indicou até três candidatos em cada modalidade. Os alunos representam os Colégios Anglo, Ideal, Presbiteriano / Mackenzie, as escolas “Chico Pereira”, “Deócles Vieira de Camargo”, “Ary de Almeida Sinisgalli”, “José Celso de Mello”, “Semíramis Turelli Azevedo”, “Barão de Suruí”, “Accácio Vieira de Camargo”, “Alan Alves de Araujo”, “Firmo Antonio de C. Del Fiol”, “João Florêncio”, “Lígia Vieira de Camargo Del Fiol”, “Magaly Azambuja de Toledo”, “Maria Helena Machado”, “José Galvão Sobrinho”, “José Tomas Borges”, “Maria da C. O. Marcondes”, “Maria Eli da Silva Camargo”, “Teresinha Vieira de Camargo Barros”, Etec “Salles Gomes” e Nebam “Ayrton Senna da Silva”.
Todos os alunos participaram de oficinas de orientação para produção dos trabalhos. Ao todo, foram 60 estudantes dos ensinos fundamental II e médio, orientados, em redação, pela professora Cimira Cameron, e 53 alunos do fundamental I, orientados pela artista plástica Raquel Fayad, em desenho.
Todos os trabalhos estão sendo avaliados por uma comissão julgadora, que debaterá e indicará os vencedores ao longo desta próxima semana.
Os trabalhos concorrem nas categorias ensino fundamental – 1º ao 5º ano, desenho; ensino fundamental – 6º ao 9º ano, redação; e ensino médio – 1º ao 3º ano, redação.
Os três melhores trabalhos de cada categoria, bem como a escola do melhor trabalho de cada categoria, serão anunciados e premiados em evento oficial da 74ª Semana Paulo Setúbal, em celebração aos 190 anos de Tatuí, em data e local a serem definidos. A premiação é de R$ 500, R$ 300 e R$ 200 para, respectivamente, primeiro, segundo e terceiro lugares em cada categoria.
Por sua vez, o “Prêmio” também encerrou as inscrições e, como nos anos anteriores, somou grande numero de trabalhos, enviados de diversas partes do país.
Ainda não divulgado oficialmente, estima-se a participação de 174 autores, com textos divididos entre contos, crônicas e poesias.
Os trabalhos partiram dos Estados de Alagoas, Bahia, Ceará, Espírito Santo, Maranhão, Minas Gerais, Mato Grosso do Sul, Pará, Paraíba, Piauí, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Norte, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo e do Distrito Federal.
Pelo aumento constante das participações e abrangência de suas origens, reafirma-se a importância do “Prêmio” ao lado “Concurso”, que já abrange os estudantes locais em, praticamente, sua totalidade.
O resultado de todo esse sucesso, em breve, deverá estar nas mãos dos leitores.
