Da reportagem
Conforme antecipado há cerca de 15 dias pelo vice-prefeito e secretário municipal da Educação, Miguel Lopes Cardoso Júnior, a O Progresso, mais de 1.400 profissionais da rede municipal da pasta receberam capacitação sanitária, ao longo desta semana, para o retorno às aulas presenciais.
Entre segunda-feira e sexta-feira, 26 e 30 de abril, os servidores foram submetidos a uma capacitação sobre os protocolos de biossegurança, com enfoque, também, em como abordar e diagnosticar psicologicamente e emocionalmente os alunos.
Promovidos pela prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, os encontros foram conduzidos pela empresa Foccus Comércio e Importação de Artigos Educacionais, com sede em Osasco (SP), vencedora de pregão presencial e contratada pelo valor de R$ 185 mil.
Na segunda-feira, 26 de abril, a prefeita Maria José Vieira de Camargo e Cardoso Júnior, participaram da abertura da capacitação, no Complexo Educacional “Professor Acassil José de Oliveira Camargo”, o novo Projeto Ayrton Senna.
Além do Projeto Ayrton Senna, a capacitação também aconteceu na Etec (Escola Técnica) “Sales Gomes”. “Sempre respeitando os protocolos sanitários e de segurança, como o uso de máscaras, álcool em gel e distanciamento entre os presentes”, frisa a assessoria de comunicação da prefeitura.
Os profissionais da educação infantil e do ensino fundamental 1 e 2 foram divididos em 16 grupos, nos períodos da manhã e da tarde. As orientações foram passadas aos professores, coordenadores, diretores, monitores, porteiros e auxiliares de serviços gerais.
Cardoso destacou que a capacitação, com todos os procedimentos e protocolos, foi feita para que a pasta possa receber os alunos da forma mais segura possível. “Mais segura, mais carinhosa e mais acolhedora possível”, acrescentou.
A capacitação, além dos protocolos sanitários, ainda orientou os servidores sobre como abordar e fazer o diagnóstico dos estudantes em termos psicológicos e emocionais. “É um trabalho muito sério, estamos trabalhando nisso desde o início do ano”, ressaltou Cardoso a O Progresso.
Segundo o secretário, em um primeiro momento, é preciso ter cuidado muito grande com todos os profissionais da secretaria municipal para que, posteriormente, eles possam transferir esse cuidado às crianças.
“Isso mostra o cuidado que temos com a rede de ensino, tanto com os profissionais como com os jovens. Os cuidados são necessários neste momento tão difícil, e precisamos acolhê-los da melhor forma possível”, completou o titular.
Enquanto os estudantes não retornam às escolas para as aulas presenciais, os trabalhos e atividades educacionais da rede municipal são realizados à distância, utilizando-se os recursos tecnológicos disponibilizados pela pasta, nos mesmos moldes já instituídos desde o início da suspensão das aulas.
As atividades presenciais foram suspensas em toda a rede de ensino no dia 23 de março de 2020 e, desde 13 de abril, a secretaria usa o programa “Escolariza”, uma plataforma digital para oferecer conteúdo didático em ambiente virtual, por meio do www.escolariza.com.br.
Este método continuará a ser utilizado na educação infantil, no ensino fundamental e na EJA até o ensino voltar a ser totalmente presencial – ainda sem previsão devido à pandemia do novo coronavírus.
A plataforma faz parte do programa “Escola Interligada”, usada pela pasta, desde 2017, para gestão de nota e frequência dos alunos, reuniões e encaminhamentos, entre outras funções.
O ensino se dá na base de atividades interativas, e inicialmente correspondia a um complemento do material já estudado em sala. Mas, atualmente, são disponibilizados conteúdos novos, dando sequência ao aprendizado.
No período de aulas, o conteúdo pode ser acessado por celular, tablet, notebook ou computador. Já os alunos que não têm acesso à internet solicitam as aulas impressas na unidade em que estão matriculados, em horários e dias combinados entre as escolas e os pais ou responsáveis.
O mesmo ocorreu com a educação infantil. A equipe da secretaria também disponibilizou, nas páginas oficiais do Facebook e do Instagram, atividades para auxiliar as famílias a passarem pelo período de quarentena.
Desta forma, as famílias receberam conteúdo e “puderam continuar a estimular o aprendizado e o desenvolvimento das crianças através das brincadeiras, livros digitais e atividades lúdicas divulgadas”.
As ações virtuais ainda devem ajudar os estudantes a conseguirem atingir o número de horas exigido pela LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) e, com isso, não terem prejuízo no ano letivo.
A LDB exige o cumprimento de, no mínimo, 200 dias letivos e 800 horas para o ensino fundamental nas etapas I e II, com carga horária de 25 horas semanais. Para a educação infantil, não há obrigatoriedade de 800 horas, e as escolas têm carga semanal de 20 horas.
Pelo decreto municipal 21.243, de 12 de abril de 2021, a prefeita Maria José manteve a suspensão das aulas presenciais na rede pública municipal. Em contrapartida, o documento permitiu o retorno das escolas estaduais e particulares, seguindo as regras estabelecidas pelo decreto estadual 65.384, de 17 de dezembro de 2020.
Ainda de acordo com o departamento de comunicação da prefeitura, as aulas presenciais na rede municipal devem retornar neste mês de maio, após concluída toda a capacitação com os profissionais da Educação. A presença dos estudantes será opcional, seguindo todas as regras sanitárias vigentes.
