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    Perguntas para rápida constatação do grau de desenvolvimento

    Dr. Jorge Sidnei Rodrigues da Costa – CRM 34708 *

    Observação: respostas negativas à idade apropriada sugerem atraso no desenvolvimento e a criança deve ser avaliada mais cuidadosamente (não se deixando de considerar a variação normal e o desconto da prematuridade). Esta lista deve ser considerada como uma triagem ou “screening”:

    1 mês

    É capaz de erguer a cabeça, quando de bruços?

    Olha para um rosto que esteja na sua linha de visão?

    2 meses

    Sorri e emite ruídos guturais?

    3 meses

    Acompanha com o olhar um objeto em movimento?

    Mantém a cabeça erguida?

    Reação a um ruído: desperta, arregala os olhos, para de mamar?

    4 meses

    Segura um chocalho?

    Ri alto?

    5 meses

    Alcança e segura objetos?

    6 meses

    É capaz de se virar sozinha?

    Volta-se em direção dos sons?

    Senta-se com auxílio (uma mão)?

    7 meses

    É capaz de transferir um objeto de uma mão para outra?

    Senta-se momentaneamente, sem auxílio?

    8 meses

    É capaz de se manter sentada por aproximadamente cinco minutos?

    9 meses

    Fica de pé apoiado na grade do berço?

    É capaz de dizer “ma-ma” ou “da-da”?

    Pega em pinça polegar/indicador?

    Localiza sons produzidos ao lado e embaixo?

    10 meses

    É capaz de se erguer, apoiando-se na lateral do berço ou do cercado?

    11 meses

    Consegue movimentar-se à volta de seu cercado ou berço, ou andar apoiada nos móveis?

    12 meses

    Acena “adeus” (dá tchau) com a mão, bate palmas?

    Anda segura por uma mão?

    Possui vocabulário de duas palavras?

    Localiza sons produzidos acima e abaixo da cabeça?

    15 meses

    É capaz de andar sozinha?  Consegue comunicar seus desejos, apontando e emitindo sons?

    18 meses

    Sobe escadas, segura por uma mão?  É capaz de construir uma torre com três blocos?

    Fala de três a seis palavras?

    24 meses

    É capaz de correr?  Consegue subir e descer escadas, segurando-se no corrimão?  É capaz de se expressar (ocasionalmente) com uma sentença de duas palavras?

    2 1/2 anos

    Consegue pular, erguendo os dois pés do chão?  É capaz de construir uma torre com seis blocos? É capaz, quando solicitada, de apontar para as partes do seu corpo?

    3 anos

    Anda de triciclo (é capaz de pedalar)?  É capaz de atender a duas ordens emitidas sem gestos, envolvendo “sobre”, “embaixo de” ou “atrás de”?  Consegue construir torre de nove blocos?  Sabe seu primeiro nome?  É capaz de copiar um circulo?

    4 anos

    Consegue manter-se sobre um só pé?  É capaz de copiar uma cruz?  Emprega, adequadamente, o verbo no tempo passado?  Sabe o nome inteiro?

    5 anos

    É capaz de executar três ordens?  É capaz de copiar quadrado?  Consegue saltar?   Sabe indicar o mais pesado de dois pesos?  Desenha um homem (três a seis partes)?

    Fonte: Arquivos próprios

    * Título de especialista em pediatria pela AMB (Associação Médica Brasileira) e SBP (Sociedade Brasileira de Pediatria) e diretor clínico e proprietário da Clínica Alergoclin Cevac – Clínica de Pediatria – Alergia – Vacinação desde 1983.