Dia 4, professores dos terceiros anos do ensino fundamental das escolas públicas municipais participaram de uma “parada pedagógica”. A ação faz parte do programa de gestão da política educacional, implantado por meio de parceria entre a Secretaria Municipal de Educação e o Instituto Ayrton Senna.
O objetivo do encontro foi preparar os profissionais à introdução do conceito de alfabetização integral. A meta é capacitá-los a completarem o processo de alfabetização até o terceiro ano do ensino fundamental.
