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    Exposição em Tatuí reúne produções de alunos no Complexo Cultural de Memória

    “Pegadas que Contam Histórias” se inspira em “Pé Vermelho no Museu”

    Mostra apresenta trabalhos de estudantes da Escola Projeto “Senna em Ação” (Foto: AC Prefeitura)
    Da redação

    O Complexo Cultural de Memória, da prefeitura da estância turística de Tatuí, recebe a exposição “Pegadas que Contam Histórias – Pé Vermelho: Memórias, Caminhos e Identidade nos Caminhos de Tatuí”, resultado de ação educativa desenvolvida com estudantes da Escola Projeto “Senna em Ação”.

    A mostra é inspirada na obra “Pé Vermelho no Museu”, do escritor tatuiano Renato J. Mello, e apresenta produções elaboradas pelos próprios alunos ao longo das atividades do projeto “Educativo do Museu Histórico Paulo Setúbal e Equipamentos de Memória”.

    A exposição pode ser visitada de terça-feira a domingo, das 9h às 17h, até o dia 31 de outubro, no Complexo Cultural de Memória, que abrange o Museu da Imagem e do Som – MIS Tatuí “Jornalista Renato Ferreira de Camargo” e o Memorial do Rugby 1928 “Dr. Gualter Nunes”.

    O espaço está localizado na avenida Domingos Bassi, s/nº, no Jardim Junqueira, esquina com a avenida João Batista Correia Campos (marginal do Manduca), próximo ao paço municipal.

    Entre as propostas apresentadas, estão o Varal Literário, com páginas, ilustrações e trechos da obra, e o Caminho das Pegadas Vermelhas, percurso interativo no qual os visitantes podem encontrar trechos do livro e curiosidades relacionadas à história e à memória de Tatuí.

    A mostra é resultado de uma programação pedagógica desenvolvida em diferentes etapas. Nos dias 20 de agosto e 17 de setembro, os estudantes participaram de encontros literários com J. Mello, oportunidade em que conheceram aspectos de sua trajetória e de sua produção literária, conversaram com o autor e “refletiram sobre histórias, personagens e elementos relacionados à cultura e à identidade de Tatuí”.

    A programação foi adaptada para estudantes de 5 a 8 anos e de 9 a 14 anos, envolvendo atividades como desenhos, produções artísticas, leitura compartilhada, rodas de conversa, criação de textos e reflexões sobre a importância dos museus na preservação da memória.

    “A proposta buscou mostrar aos alunos que a literatura pode estar próxima de sua realidade e que os escritores, as histórias e o patrimônio de sua própria cidade também fazem parte de sua formação cultural”, acentua a assessoria de comunicação do Executivo.

    Com o conceito do percurso guiado por “pegadas vermelhas”, a iniciativa “estabelece uma relação entre a narrativa literária, os objetos e espaços de memória e as histórias de Tatuí, estimulando os estudantes a conhecer, interpretar e também contribuir para a construção das narrativas sobre a cidade”.

    “Além de valorizar a produção dos alunos, a ação amplia a presença da literatura local nos espaços educativos e culturais e fortalece a aproximação entre escola, escritor, museu e comunidade”, segue a comunicação.

    “Dessa forma, os estudantes deixam de ser apenas visitantes e passam a atuar também como criadores e participantes da construção da memória cultural do município”, acrescenta.

    A iniciativa integra o projeto “Educativo do Museu Histórico Paulo Setúbal e Equipamentos de Memória”, realizado pela RV Produções Culturais, e foi contemplada pela Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), com recursos do governo federal, operacionalizados pelo governo do estado de São Paulo, por meio do Programa de Ação Cultural (ProAC Editais).

    A exposição é realizada pelo Setor Educativo do Museu Histórico “Paulo Setúbal” e pela Escola Projeto “Senna em Ação”.