Da reportagem
Na segunda-feira, 3, aconteceu a cerimônia de premiação do 24º Concurso Paulo Setúbal – Artes Visuais (edital MHPS número 04/2026), no Teatro “Procópio Ferreira”, como parte da programação oficial da 84ª Semana Paulo Setúbal, edição que abre as comemorações do bicentenário de Tatuí.
Promovido pelo Museu Histórico “Paulo Setúbal”, da prefeitura da estância turística de Tatuí, por meio da comissão organizadora da Semana Paulo Setúbal, o concurso premiou estudantes das redes pública e particular de ensino do município “que se destacaram pela criatividade, sensibilidade artística e interpretação da obra de Paulo Setúbal”, divulgou a assessoria de comunicação da prefeitura.
A edição de 2026 teve como tema “Nhô João, o Tropeiro”, inspirado no capítulo “Minha Terra”, da obra “Alma Cabocla”, de Paulo Setúbal. Os trabalhos retrataram, por meio das artes visuais, a riqueza da cultura tropeira, da paisagem regional e da identidade histórica do município.
O concurso contabilizou 451 trabalhos inscritos, envolvendo estudantes da educação especial e do ensino fundamental (1º ao 5º ano). Ao todo, 18 foram premiados, com valores de R$ 800 para os primeiros colocados, R$ 600 para os segundos e R$ 500 para os terceiros de cada categoria.
“Os 18 professores orientadores dos trabalhos vencedores também receberam medalha e reconhecimento pelo incentivo e pelo desenvolvimento artístico dos alunos”, acrescenta a assessoria.
Durante a solenidade, também foram homenageadas as unidades escolares participantes, as supervisoras da rede municipal de ensino, além dos integrantes da comissão organizadora da 84ª Semana Paulo Setúbal e da comissão de seleção do concurso de artes visuais, “reconhecendo o trabalho coletivo que contribui para o fortalecimento da cultura e da educação no município”, aponta a comunicação.
Outro momento da cerimônia foi a entrega do livro “Pé Vermelho no Museu”, de autoria de Renato J. Mello, aos estudantes contemplados. A publicação integra o projeto “Educativo do Museu ‘Paulo Setúbal’ e Equipamentos de Memória”, realizado pela RV Produções Culturais e contemplado pela Política Nacional Aldir Blanc de Fomento à Cultura (PNAB), com recursos do governo federal, operacionalizados pelo governo do estado de São Paulo, por meio do Programa de Ação Cultural (ProAC Editais).
“Distribuída gratuitamente aos estudantes vencedores, a obra reforça as ações de incentivo à leitura, à educação patrimonial e à valorização da memória e da literatura desenvolvidas pelo Museu Histórico ‘Paulo Setúbal’”, acentua a assessoria.
Durante pronunciamento, o secretário-adjunto do Esporte, Cultura, Turismo e Lazer, Rogério Vianna, compartilhou uma proposta ao destacar uma reivindicação apresentada por profissionais da educação infantil da rede municipal.
Segundo ele, diversos educadores têm solicitado a criação de uma categoria exclusiva de artes visuais destinada aos alunos matriculados na educação infantil, “iniciativa que poderá ampliar ainda mais o alcance do certame e democratizar o acesso desde os primeiros anos da formação escolar”, explica a assessoria de comunicação.
A sugestão deverá ser analisada pela comissão organizadora da Semana Paulo Setúbal e pela Secretaria Municipal de Educação para futuras edições.
“Com 84 edições ininterruptas, a Semana Paulo Setúbal se consolida como um dos mais importantes eventos culturais do estado de São Paulo, promovendo a valorização da literatura, das artes e da memória de Paulo Setúbal, ao mesmo tempo em que incentiva crianças e jovens a conhecerem a história e a identidade cultural de Tatuí por meio da produção artística”, reitera o setor de comunicação.
“Ao reconhecer estudantes, professores e unidades escolares, o 24º Concurso Paulo Setúbal – Artes Visuais reafirma seu compromisso com a formação cultural das novas gerações, estimulando a criatividade, a leitura da obra de Paulo Setúbal e o fortalecimento da identidade tatuiana por meio da arte”, acrescenta.
Premiados
Na educação especial, foram premiados: Murilo José Marçal Santos, aluno da professora Ione Takenouchi, da Emef “Prof. Orlando Bellucci” (primeiro lugar); Pietro Manoel da Silva Nogueira, aluno da professora Neiva Aparecida Rodrigues Telles, da Emef “Prof. Paulinho Ribeiro” (segunda colocação); e Benjamim Bryan de Moura Prestes, aluno da professora Neiva Aparecida Rodrigues Telles, da Emef “Prof. Paulinho Ribeiro” (terceira colocação).
Já Hadayl Karllos Carriel da Silva Queiroz, aluno da professora Ione Takenouchi, da Emef “Prof.ª Maria Eli da Silva Camargo”, ficou em primeiro lugar no primeiro ano; Sarah Gonçalves Andrade, aluna da professora Angélica Prestes Ferreira Camargo, da Emef “Teresinha Vieira de Camargo Barros”, ficou em segundo lugar; e Jhon Gabriel de Oliveira Tavares, aluno da professora Rossana Campos Orsi de Souza, da Emef “Prof.ª Maria da Conceição Oliveira Marcondes”, em terceiro.
No segundo ano, a campeã foi Maria Clara Gardenal M. de Oliveira, aluna da professora Alessandra Carlos Gonçalves, da Emef “Prof. José Tomás Borges”.
Em seguida, ficaram: Bruna Rafaelly Campubri da Silva, aluna da professora Maria Elaine Bueno Gurgel, da Emef “Prof. Accacio Vieira de Camargo”, e João Miguel Tavares dos Santos, aluno da professora Alessandra Carlos Gonçalves, da Emef “Prof. José Tomás Borges”, respectivamente.
No terceiro ano, a classificação ficou da seguinte forma: primeiro lugar para Rafaelly Avelar, aluna da professora Adriana Correa Camargo, da Emef “Prof.ª Magaly Azambuja de Toledo”; segundo lugar para Misael Rodrigues Nogueira Júnior, aluno da professora Alessandra Carlos Gonçalves, da Emef “Prof. José Tomás Borges”; e terceiro lugar para Igor Gomes de Oliveira, aluno da professora Alessandra Carlos Gonçalves, da Emef “Prof. José Tomás Borges”.
No quarto ano, foram premiados: Daniel Gustavo Reis dos Santos, aluno da professora Adriana Correa Camargo, da Emef “Prof.ª Magaly Azambuja de Toledo”, em primeiro lugar; Nayane Martins Louzada, aluna da professora Ione Takenouchi, da Emef “Prof.ª Maria Eli da Silva Camargo”, em segundo; e Beatriz Rodrigues Gama, aluna da professora Alessandra Carlos Gonçalves, da Emef “Prof. José Tomás Borges”, em terceiro lugar.
Finalizando a classificação, no quinto ano, em primeiro lugar, ficou Laura de Araújo Ferracin, aluna da professora Ione Takenouchi, da Emef “Prof.ª Maria Eli da Silva Camargo”; em segundo, Luiza Garcia Laureano, aluna da professora Ione Takenouchi, da Emef “Prof.ª Maria Eli da Silva Camargo”; e, em terceiro, Ryan Henrique Machado Ribeiro, aluno da professora Alessandra Carlos Gonçalves, da Emef “Prof. José Tomás Borges”.
Laura, do quinto ano, que venceu o prêmio, conta que sentiu “muita alegria” quando o nome dela foi anunciado como ganhadora. “Fiquei com tanta alegria que senti até que minhas pernas iam falhar”, disse.
A vencedora ainda comenta que levou aproximadamente uma semana para fazer o desenho, realizando a atividade em sala de aula.
Já Rafaelly, vencedora do terceiro ano, diz que ficou muito alegre quando descobriu que tinha ganhado e que não demorou muito para fazer o desenho.
“Fiz uma parte em sala de aula e outra em casa”, comentou. A mãe da estudante, Flávia Avelar, lembra que passaram cerca de uma semana pesquisando o que poderia ser desenhado, unindo a idade da filha ao tema proposto.
“E ela estava muito ansiosa, e foi difícil controlar a ansiedade dela também, porque tínhamos que falar para ela que, independentemente da classificação, estaria ótimo, pois o intuito era concorrer e incentivar”, afirma.
“Ela foi muito incentivada pela família e pelas professoras, que deram todo o apoio e acreditaram no talento dela, porque ela gosta muito de desenhar”, finaliza.
O secretário-adjunto Vianna, a respeito de o concurso levar o público mais jovem ao Conservatório, disse que “é de extrema importância, pois é uma forma de pertencimento”. “A partir do momento que você vem e recebe um prêmio, isso fica praticamente imortalizado, vira memória afetiva”, declarou.
“A Semana Paulo Setúbal provoca a arte e a cultura. Ela provoca para que os alunos se expressem da forma que acharem mais oportuna, tanto na perspectiva da inclusão como nas artes visuais”, comentou.
“Essa forma de expressão, aliada ao Teatro ‘Procópio Ferreira’ e ao Conservatório de Tatuí, desperta ainda mais o interesse desses jovens e dessas crianças em entender que lugar é esse, que espaço é esse, o que acontece aqui dentro”, explicou.
Vianna ainda salientou que alguns dos alunos têm a oportunidade de estar sempre no teatro, “mas essa não é a grande realidade”. “A gente traz justamente para o Teatro ‘Procópio Ferreira’ para provocar e fazer com que eles tenham essa vontade. Quem sabe surja um artista plástico, um escritor, um músico”, emendou.
Sobre se os concursos de artes visuais e literários atraem mais os jovens para a arte e a cultura, o secretário-adjunto diz ter percebido um crescimento muito grande na área literária da cidade.
“Tenho recebido, lá no Centro Cultural, pessoas perguntando como faz para escrever, como é, principalmente amigos dos meus filhos da escola. Tenho percebido muita gente falando de literatura”, contou.
“Acho que é uma crescente, é uma coisa que começou lá atrás. Hoje, é apenas uma continuidade daquilo que já começou lá atrás e que, é claro, do jeito que a gente está caminhando, com certeza, o futuro vai ser brilhante para a nossa cidade, porque quem ganha é a cidade, com grandes nomes na literatura, com grandes nomes nas artes visuais, com pessoas podendo expressar a sua verdadeira vocação na arte e na cultura”, finalizou.
Todos os trabalhos vencedores do Concurso Paulo Setúbal – tanto de artes visuais quanto de literatura – integram um tabloide especial produzido pela prefeitura, por meio do Museu Histórico “PS”, e editado pelo jornal O Progresso de Tatuí.
O material, junto ao tabloide do Prêmio Literário Paulo Setúbal – Contos, Crônicas e Poesia, de abrangência nacional – é levado aos leitores na edição deste final de semana (reportagem nesta edição) e ainda está disponível para consulta, em versão digital, no site da prefeitura, pelo link: https://bit.ly/3TJ0DCD.
